English World: 2017

Los estudiantes que tienen pendiente el segundo periodo , deben ingresar a los siguientes links para estudiar para la evaluación que deben presentar el día 6 de Octubre.

https://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/present-perfect-progressive

https://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/present-perfect-progressive/exercises

https://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/past-perfect-progressive

https://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/past-perfect-progressive/exercises

http://www.perfect-english-grammar.com/present-perfect-continuous-use.html

http://www.perfect-english-grammar.com/present-perfect-continuous-exercise-1.html

http://www.perfect-english-grammar.com/past-perfect-continuous-use.html

http://www.perfect-english-grammar.com/past-perfect-continuous-exercise-1.html

Superación segundo trimestre grado Decimo

Los estudiantes que tienen pendiente el segundo trimestre , deben ingresar a la pagina que aparece a continuación.

http://learnenglishteens.britishcouncil.org/grammar-vocabulary/grammar-videos/future-forms

Ver el video , estudiar la gramatica y realizar las actividades que se encuentran la final :
Check your grammar grouping
Check your grammar multiple choice
Check your grammar error correction

Lo anterior con el fin de estudiar para la evaluación que deben presentar el día 6 de Octubre

martes, 19 de septiembre de 2017

Historia grado noveno

http://es.calameo.com/read/00370177310c70c984722

miércoles, 19 de julio de 2017

Actividades Grado 903

Estudiantes del grado 903, a continuación encontraran la primera parte de las actividades a desarrollar para el cierre del período, las cuales, ya fueron socializadas en clase el pasado viernes 14 de Julio

1. La entrevista debe ser grabada en video con buen sonido y debe ser enviada al correo: saricaro@gmail.com, el plazo máximo para el envío de esta actividad es el 23 de Julio.

2. El dia martes 18 de Julio se recogerán los talleres y libretos que hagan falta por entregar.

3. Desarrollar el taller "Present perfect tense and present perfect progressive" "Helen Thayler : A lifelong adventure"
De este taller se debe desarrollar:
* Punto 1 READ : Responder la pregunta : What advice does she have for other people? (De acuerdo a la lectura).
* Sacar el vocabulario desconocido para cada uno con su correspondiente significado y escribirlo en una hoja adicional y pegarlo al taller.
* Punto 2.CHECK : Encerrar falso (F) o Verdadero (T) a las afirmaciones de acuerdo con
la lectura.
* Punto 3. DISCOVER Punto A: Encierra (a) si la acción ya se completo o (b) si la acción todavía esta en progreso, de acuerdo a la afirmación dada.
El punto B de esta parte no se realiza.
* Punto 4. Completar la conversación con la estructura gramatical del present perfect progressive que esta explicada en los cuadros que aparecen antes del ejercicio.

El taller se desarrolla hasta este punto, cualquier duda por favor buscarme en los descansos o dejar el comentario por este mismo medio. Plazo para la entrega de este taller LUNES 24 DE JULIO

miércoles, 12 de julio de 2017

ACTIVIDADES GRADO 901

1. La actividad de la entrevista debe ser grabada en video y enviada al correo saricaro@gmail.com ultimo plazo de envío el día 23 de Julio.

2. El día Lunes 17 de Julio se recogerán los cuadernos y el taller " Daring. Defiant. Free". También se recogerán los libretos de las entrevistas que no han sido entregados, recuerden que el libreto tiene una valoración y la entrevista otra.

3. Ver el video https://youtu.be/8Ub109226kA. Desarrollar el taller correspondiente al tema "present perfect progressive "Helen Thayler: A lifelong Adeventurer". El taller debe ser presentado el dìa Mièrcoles 19 de Julio.

De este taller se debe desarrollar:

* Punto 1 READ : Responder la pregunta : What advice does she have for other people? (De acuerdo a la lectura).

* Sacar el vocabulario desconocido para cada un con su correspondiente significado y escribirlo en una hoja adicional y pegarlo al taller.

* Punto 2.CHECK : Encerrar falso (F) o Verdadero (T) a las afirmaciones de acuerdo con

la lectura.

* Punto 3. DISCOVER Punto A: Encierra (a) si la acción ya se completo o (b) si la acción todavía esta en progreso, de acuerdo a la afirmación dada.

El punto B de esta parte no se realiza.

* Punto 4. Completar la conversacion con la estructura gramatical del present perfect progressive que esta explicada en los cuadros que aparecen antes del ejercicio.

Cualquier duda por favor buscarme en el colegio o dejar la inquietud a través de este medio.

ACTIVIDADES GRADO 902

Estudiantes del grado 902, a continuación encontraran el cronograma de actividades a desarrollar en para el cierre del presente trimestre.

1. La actividad de la entrevista debe ser grabada en video y enviada al correo saricaro@gmail.com ultimo plazo de envío el día 23 de Julio.

2. El día Lunes 17 de Julio se recogerán los cuadernos y el taller " Daring. Defiant. Free". También se recogerán los libretos de las entrevistas que no han sido entregados, recuerden que el libreto tiene una valoración y la entrevista otra.

3. Para el día miércoles deben traer la fotocopia del taller " Helen Thayer : A longlife Adventurer"
De este taller se debe desarrollar:
* Punto 1 READ : Responder la pregunta : What advice does she have for other people? (De acuerdo a la lectura).
* Sacar el vocabulario desconocido para cada un con su correspondiente significado y escribirlo en una hoja adicional y pegarlo al taller.
* Punto 2.CHECK : Encerrar falso (F) o Verdadero (T) a las afirmaciones de acuerdo con
la lectura.
* Punto 3. DISCOVER Punto A: Encierra (a) si la acción ya se completo o (b) si la acción todavía esta en progreso, de acuerdo a la afirmación dada.
El punto B de esta parte no se realiza.
* Punto 4. Completar la conversación con la estructura gramatical del present perfect progressive que esta explicada en los cuadros que aparecen antes del ejercicio.

El taller se desarrolla hasta este punto, cualquier duda por favor buscarme en los descansos o dejar el comentario por este mismo medio. Plazo para la entrega de este taller MIERCOLES 26 DE JULIO

Cualquier duda por favor buscarme o dejar el comentario por este medio.

viernes, 7 de julio de 2017

TUTORIAL ACTIVIDADES BLACKBOARD GRADO DECIMO

Estudiantes de grado Décimo: A continuación encontraran el tutorial correspondiente a las actividades del curso de Ingles del SENA. El plazo para realizar la primera guía es el 23 de Julio.
De igual forma, recuerden que en el blog de la docente de grado once Lady Ibaguè, tambien pueden encontrar las guìas de trabajo. englishlasmercedesied.blogspot.com

https://youtu.be/xM5YPORZYxQ

Prueba Diagnostica Curso de Ingles SENA

Estudiantes de grado decimo : a continuación encontraran el link del tutorial para hacer la prueba diagnostica del curso de Ingles del SENA, el cual, es obligatorio para todos. El plazo para presentar esta prueba es el 23 de Julio.
https://youtu.be/BG-G12F1DmI

viernes, 26 de mayo de 2017

Presentation about the future 10o Grade

http://www.bbc.com/future/story/20130102-tomorrows-world

domingo, 30 de abril de 2017

Correcciòn de los resultados de 1004 Logro 2

http://es.calameo.com/read/003701773a804e521cb0a
Estudiantes de 1004, envío la corrección de los resultados del logro 2, ya que la formula se desconfiguro y no tomo la sumatoria correctamente, ya lo corregí y se los estoy enviando, el resto de los resultados están bien.

sábado, 29 de abril de 2017

Resultados décimo primer trimestre

http://es.calameo.com/read/0037017733fd3873fc8c5

Estudiantes, en el link encontraran un archivo con los listados completos de los cuatro decimos y el resultado para cada uno de los dos logros. Si el resultado esta por debajo de 60 se deberá realizar el respectivo plan de mejoramiento, correspondiente al logro no superado, los cuales, quedaran publicados por este medio con las respectivas guías de trabajo.

Guia de trabajo para la superaciòn Grado noveno

http://es.calameo.com/read/003701773c68981a37ff8

Actividades de superación grado noveno

http://es.calameo.com/read/00370177345ae66a3a697

Resultados primer trimestre grado noveno

http://es.calameo.com/read/003701773567c9b9579de

Estudiantes, en el link encontraran un archivo con los listados de los cuatro grupos de noveno, aparecen los nombres de todos los estudiates de cada grupo y al frente los resultados de cada logro, si el resultado esta por debajo de 60 en cualquiera o en los dos logros , debe presentar el plan de mejoramiento que se enviara por este medio.

lunes, 17 de abril de 2017

Ninth grade past perfect reading (VER COMENTARIO)

https://es.calameo.com/read/0037017733cc476b57f90

jueves, 9 de marzo de 2017

Homework 902

Apreciados estudiantes, a continuación encontraran las instrucciones para el desarrollo del taller sobre el presente perfecto, primera parte.

Primer punto:
Responder las preguntas de acuerdo a la lectura utilizando short answer (respuesta corta) como se hizo en la actividad del reloj.

Segundo punto:
Colocar un chulo si la acción ya se ha realizado o una X si no se ha realizado , de acuerdo a lo que muestra el dibujo.

Tercer punto:
en la primera parte deben escribir una oración negativa, teniendo en cuenta que acciones no se han realizado en el primer dibujo, esta oración se escribe en primera persona, es decir, utilizando el pronombre I. Recordemos que para la primera persona utilizamos el verbo auxiliar HAVE y en este caso como es oración negativa HAVEN´T.

La segunda oración debe describir que acciones no se han realizado en el segundo dibujo, esta tambien es negativa, pero utilizamos la tercera persona HE , la cual utiliza el auxiliar HAS, en este caso la forma negativa HASN´T.

Cuarto punto:

Se debe relacionar las acciones de la derecha con las de la izquierda.

SE DEBE PRESENTAR EL TALLER REALIZADO LA PRÓXIMA CLASE EL DÍA 13 DE MARZO.
Cualquier duda o pregunta se puede hacer por medio de los comentarios en este mismo blog.